看着姚乐和彭燕燕走远的背影,万老师低头反思了很久。为保障教学秩序的正常进行,万老师马上到班上进行劝导:“同学们要求更换数学老师,我了解了情况后,很理解同学们现在的心情。但是,老师也希望同学们理解和支持学校的工作安排。希望同学们明白,教师这工作,是‘一个萝卜一个坑’的,为了确保教学秩序的正常进行,学校是不可能随意地去调配老师的课表。无可否认,朱老师的普通话的确带有很浓厚的乡音,请同学们看在朱老师一把年纪的份上,多多包涵吧!”
黄伟见到姚乐低头不敢发话,为了坚持姚乐的初衷,于是愤愤不平地回应:“老师,请校长把他安排到图书馆去,等待退休!这样下去,我的数学会被拖垮,我真的听不懂他说什么啊!”
“对啊,我也不会听他说啥!”许峰答话。
“对,最好是劝他提前退休!”区青青附和。
“对啊,学校要关照一下老教师嘛!更应该理解一下我们的心情啊!”朱晓明为了帮助姚乐和彭燕燕脱罪,也大声提议。
万老师见到同学们如此激动的情绪,于是继续劝导:“请同学们稍安勿躁,其实,朱老师的教学水平很高的,他撰写了多篇教学论文,都分别获奖和发表了,并且都得到同行的高度评价。他指导学生参加数学竞赛,也获得了优异的成绩。之前任教的班级,在会考中也获得优异成绩。朱老师只是乡下口音比较重而已,讲课是很有条理,授课内容是很充实的,只要同学们认真听课,给时间去适应老师的教法,那么,一定会喜欢朱老师的数学课的。我也相信,你们一定能数学好的!”
同学们见到姚乐没有发话,面面相觑了一会,也就不敢再提出异议。
课室的气氛平静了下来。
万老师见到同学们的心情似乎平复下来了,于是,走进姚乐的座位,微笑着问道:“姚乐同学,请问能否把那封申请书拿出来,给我看看吗?”
话音刚落,全班同学都把目光都转移到姚乐身上。
姚乐是个聪明人,他当然知道万老师这话的言外之意。他更清楚,彭燕燕现在心里想的是什么,如果自己不及时表现出觉悟的行动,那么,彭燕燕以后一定不会理会自己的。
于是,他没有再三思考,挺直了一下腰,便从书包里拿出了那封《给校长的信》,当众撕毁了。接着,向万老师表态说:“万老师,请相信,我会给时间去适应朱老师的教法,希望结果如你所说一样,那么就皆大欢喜了!否则——”姚乐看看彭燕燕,没有说下去。
黄伟马上补充道:“否则,万老师一定要帮助我们达成心愿!”
“放心,我对你们有信心,你们也应该对自己有信心!你们一定会喜欢朱老师上的数学课的!”万老师笑着回应。
看着同学们半信半疑的目光,万老师的心情久久不能平静,为什么,因为,每学期的“评教评学”活动就要到来,她还是担心,因为这次的数学闹,学生们在“评教评学”中对朱老师做出不得体的评价……
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