同学们期待着语文课的到来,许峰的心情表现得极为迫切。
过了几天,一场闹剧按计划如期在语文课堂上演。
当上课的预备铃响过后,高一9班的同学迅速走进了课室。万老师准时站在课室的门口。还是用经典的微笑,注视着每一个同学。
今天的课室和往常一样,同学们已经安静地坐在座位上,多媒体教学平台上,已经启动了上课模式,但是,投影机就没有开启。
万老师带着微笑,迈着轻盈的脚步,气定神闲地走进课室。不过,当她走进教室的一刻,就觉察到班里的气氛有点不寻常,因为,课室似乎比往常都要安静,安静中带有怪气。
当她走到多媒体教学平台地时候,把书本放在讲台上的一刻,被眼下出现的情景吓呆了,你知道她看到什么?原来,她看见在多媒体教学平台的电脑桌面放着一张相片——一个成年男子的裸体艺术相片。
见到此情此景,万老师是心中真是无名火起三千丈。心里在责骂,这班调皮学生,真的太不像话了!我该如何应对,该如何应对才令他们心悦诚服呢?
她再定下心神,认真看看这相片中的男人,只见他站在草原的苍穹下,仰头观望天空,左手高举,表现顶天立地之势,在边的蓝天白云的辉映下,用半卡通的形式变现出来,既原始又优美!
万老师沉思了片刻,脑海里掠过了开学以来,班上出现的一连串恶作剧。经验告诉她,不能和学生正面冲突!她看看彭燕燕,似乎她并不知道发生什么事。于是,她决定不把问题升级!对,放弃追究原因,装着什么都没看见就算了。她主意已决,当她伸出右手,正要准备按删除键的时候,姚乐突然向她发话。
“WA老师,请问你现在的心里有什么感想啊?”姚乐嬉皮笑脸地问道。
姚乐的问话,阻止了万老师的操作行为。
万老师抬头注视着姚乐,姚乐的神情在警示自己,这是一场智慧挑战,一定要正面应对,回答完善,不得回避。
“我没有什么话好说,请问,你们把这样的相片放在课室的多媒体桌面,有没有经过老师同意呢?”万老师很认真地问多媒体管理员张宇。
张宇被问得一筹莫展。
“什么相片?什么相片啊?”同学们左顾右盼,坐在前排的同学,纷纷站起来,探视多媒体平台的电脑桌面,当他们的视线与电脑桌面的相片接触时,不由得“啊!”了一声。女生们都害羞得红了面。片刻,同学们议论纷纷,大家都知道发生了什么回事。
彭燕燕狠狠地盯了姚乐一眼,喃喃自语到:“下流!”
张宇也起来探视了一下,不由得大吃一惊。心理开始后悔,怪不得许峰今天老是缠着自己,争着帮自己开启多媒体教学平台,想不到他们来这一招,这回,真的被他们害死。
课室一片骚动。许峰见到万老师难言不爽的样子,心里暗暗高兴。心想:这回还不把万美人吓到!大哥啊大哥,就算今天我被老师狠狠批评一番,都值得的。因为,这验证了我这点子,绝对不是什么馊主意!
“万老师,上一节课多媒体平台有病毒,把老师的U盘里的文件都给封杀了,我们特意请这条虫来杀毒的!”许峰继续向万老师的忍耐力作出挑战。
课室再次寂静了片刻,很快又骚动起来!
“老师,根本没有这回事,是有人在搞恶作剧!”彭燕燕站起来大声回应。
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