广播操比赛获胜后,同学们全情投入到大合唱的排练中去。
在文娱委员姚乐的组织下,大合唱排练能顺利地进行。
万老师对姚乐很有信心,所以尊重他的意愿,让他自己选择参赛的歌曲。
姚乐非常钟情的一首流行曲,就是周杰伦原唱的流行曲《青花瓷》。他决定用这首歌来比赛!
同学们当然热烈支持姚乐的决定了。于是,课室的多媒体教学平台,在课余时间里,不停地循环播放着《青花瓷》。
好歌就是好歌,真是百听不厌。彭燕燕也陶醉于此曲的旋律中,也情不自禁地跟着同学们哼起来。
但事情并没有人们想象的那样理想。无论同学如何认真地投入排练,总是唱不出理想的效果。
彭燕燕提出建议:唱好此曲,一定要分领唱和合唱两部分进行,前一部分领唱,**部分合唱。姚乐接受了他的意见,找新鲜出炉的校园歌手冠军陈俊领唱。陈俊当然很高兴,但不敢独领风骚,主张和姚乐一起领唱。
这样的排练方法,又持续了几天,但是,效果还是很不理想。
于是,姚乐前来找万老师,讲出自己的想法:“万老师,大合唱要胜出,很难啊!”
“为什么这样没有信心呢?”万老师笑着问。
“2班的班主任是音乐课老师,好天天组织他们排练,我们班的同学说这次比赛,我们输定了,所以都没信心排练了下去。”姚乐很气馁的样子。
万老师见到平日好强好胜的姚乐,居然在此时面带难色,于是站起来,拿了一张椅子放在身边,请姚乐坐下,笑着说:“不能这样低估自己的能力啊!的确,我不是音乐老师,但我对音乐也有一定的认识,更相信你们的能力,你们的音乐课也有开课的,我听过你们唱歌,你们的唱歌技巧一点都不比别人差的!而且,我们班有你和新鲜出炉的校园十大歌手冠军助阵,我对你们十分有信心!”
“问题是,我们班五音不全的人太多了,排练的时候,总是有人跑调的。”姚乐一筹莫展的样子,接着焦虑地说:“听说,2班还在外面请了专家帮助他们排练了。”
万老师见到姚乐还是如此泄气,于是继续鼓励道:“我很理解你现在的心情。我知道,有好的指导老师,固然重要,但自己有好的唱歌功底更重要!我听过她们唱的合唱曲了,我觉得你们的演唱技巧绝对不比别人差,要对自己有信心,知道吗?”
姚乐抬起头,向万老师点了点头,眼睛露出了一丝神采!
为了鼓舞士气,这天放学后,万老师到班上去观看学生的合唱排练。
万老师来到,只见课室里的桌椅,全部都向后靠拢,空出一块位置列队排练。同学们排列成合唱的队形,在姚乐的指挥下练习拉腔。
只见她们都在认真地试音、练唱,一遍、两遍、三遍效果还是不理想。
听了三遍后,万老师情不自禁地上前,做了个暂停的手势,示意同学们停止了练唱。
于是同学立即静下来,等候老师发话。
只见万老师微笑地站在队列前,说到:“对于音乐,我算是个外行人,但我对音乐也有浓厚的兴趣。听了同学们的演唱,我想说说我的一些看法。”万老师停住了说话,审视了一下姚乐和所有的同学的表情,只见姚乐一筹莫展的样子,其他同学也很泄气,于是,万老师很认真地说,“你们选择这首歌,的确是一首难得的好歌,但它是不适合用来合唱的,尽管你们用心去演绎,但效果还是出不来,因为它的一首独唱曲。”
话音刚落,现场唏嘘一遍,队列开始骚动,同学们交头接耳地议论起来。
“万老师,此话何解啊?”姚乐有点郁闷起来。
“一定要知道,合唱曲有合唱曲的特点。合唱讲求和谐美,所以合唱歌曲一般是进行曲的节拍,这样才容易做到整齐美、和谐美。我建议同学们换一首节奏稳定的歌曲参赛。” 万老师很果断地建议。
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